miércoles, 30 de marzo de 2011

Nueva tarea = debatimos

Estimados chicos:

van a leer en el texto de Manuel Area Moreira sobre el que se basa el primer trabajo, que uno de los principales problemas educativos que se generan en esta sociedad de la información, es el analfabetismo tecnológico. Es decir, quienes no sepan utlizar las TICs ni sacarles provecho, pronto se convertirán en "analfabetos"... ¿Están de acuerdo con esta afirmación, o les parece que es demasiado tajante? ¿Por qué?

Espero sus opiniones, y les dejo a Bernardo y a Mateo para que no se olviden de que son nuestros compañeros de viaje durante este semestre.

Cordiales saludos a todos

Magdalena







miércoles, 23 de marzo de 2011

Tarea optativa para el fin de semana largo

Hola chicos!

¿cómo están? Espero que listos para disfrutar de este fin de semana largo!

De acuerdo a lo que surgió en la clase de ayer, y como anticipo de lo que vamos a ir desarrollando el lunes , les propongo buscar y compartir informacón sobre Internet: qué es Interet?

Esta actividad no es obligatoria, pero los invito a participar y a compartir lo que vayamos aprendiendo.

Les mando cordials saludos y hasta el lunes,

Magdalena

lunes, 21 de marzo de 2011

Primera actividad: hablando de nosotros mismos

Estimados alumnos:

la primera actividad que les propongo a través de la blog, es que hagamos una presentación "virtual" de nosotros mismos. De esta manera, aprenderemos a participar en la blog, y nos conoceremos un poco mejor, ¿si? La idea es que cada uno haga una breve presentación de sí mismo y, luego, dirija un mensaje a los compañeros en este inicio del ciclo lectivo.

Y para romper el hielo... comienzo yo: mi nombre es Magdalena Colombo. Tengo 37 años. Soy profesora de letras, pero luego me dediqué a la tecnología educativa y a las TICs aplicadas a la educación. Trabajo en la Universidad Católica de Salta, dentro del Sistema de Educación a Distancia. Enseño "Tecnología Educativa" en el Profesorado, desde el año 2007. Enseño esta misma materia a docentes, que buscan estar capacitados de manera permanente.

Quiero decirles que será un gusto compartir con ustedes esta asignatura, que les deseo mucha suerte, y que se trata de un espacio curricular en el cual vamos a aplicar la creatividad, vamos a leer, vamos a debatir, vamos a producir, y vamos a aprender compartiendo.

Espero sus presentaciones!

Magdalena

Todos bienvenidos

Estimados alumnos:

quiero darles la más cordial bienvenida a esta blog, que nos acompañará a lo largo del cursado de la asignatura. En ella les iré dando diferente información y les iré proponiendo diferentes actividades. La idea es que sea interactiva, es decir, que ustedes también participen. De esta manera, será una herramienta interesante y dinámica!

Comenzar una nueva materia y un nuevo año académico se asemeja a comenzar un viaje, una aventura. En cualquier periplo hay un camino que realizar, algunos pocos obstáculos y miles de cosas maravillosas por descubrir y por compartir... ¡espero que todos estemos dispuestos a hacerlo!

Y ya que hablamos de viajes, les dejo este hermoso poema, así se deleitan un ratito.

¡Hasta la próxima!

Profesora Magdalena

Este poema de Ricardo Güiraldes habla de viajes y de viajeros, pero como una actitud ante la vida. “Tener alma de proa” es, metafóricamente, vivir buscando lo maravilloso, lo que nos saque de la monotonía. Viajar es aprender. Aprender es viajar, es volverse diferente, salirse de la monotonía y encontrar nuevos horizontes, planos o redondos…

VIAJAR

Asimilar horizontes ¿Qué me importa si el mundo

es plano o redondo?

Imaginarse como disgregado en la atmósfera,

que lo abraza todo.

Crear visiones de lugares venideros y saber

que siempre serán lejanos,

inalcanzables como todo ideal.

Huir lo viejo.

Mirar el filo que corta una agua espumosa

y pesada.

Arrancarse de lo conocido.

Beber lo que viene.

Tener el alma de proa.

Ricardo Güiraldes



Nota sobre el autor: escritor argentino que nació en 1.886 y murió en 1.927. Fue un gran viajero, pero en sus obras exaltó los espacios argentinos y elogió la vida de los gauchos. Su obra más importante es “Don Segundo Sombra”.